阅读从四个层次入手——词、句、段、篇
一、词
1、扩展大纲中的词汇（名词、动词、形容词的相互转化；记忆大纲词汇重点为后面的词义！）
2、复合词的掌握（写作中可以适当应用）
3、及早攻克动词短语（不要受大纲限制，越多越好）

二、句
长难句的分析方法
1、语法分析法 2、关键词理解法 3、正读反译法

三、段
段落之间的5种逻辑关系
1、对比 2、因果 3、条件 4、时空 5、递进

四、篇
1、加减分析法——作者的论述是正面的还是负面的
2、平常训练——材料一定要新