用户名 密码 注册   欧美金曲 彩铃中国 英语网址
  牛津英语网
英语学习 | 软件下载 | 欧美影视 | 英文金曲 | 考研专区 | 培训专区 | 翻译专区 | 牛津论坛
牛津英语 | 精品推荐 | 牛津期刊 | 牛津名师 | 交友聊天 | 会员中心 | 外语人才 | 影视英语
英语学习频道 频道首页 广播英语 考试英语 出国留学 能力英语 行业英语 英语教育
 
行业英语:商务英语 职场英语 法律英语 外贸英语 旅游英语 计算机英语 | 金融证券英语 广播英语:VOA特别 VOA标准 BBC CNN CRI
 
 
考试英语:四六级 专四专八 中高口译 自考职称 中小学英语 少儿英语 PETS公共英语 英语教育:英语论文 英语教案
 
 
能力英语:语法 词汇 听力 英语写作 口语 文化 英语阅读 学习方法 英语FLASH 休闲英语 出国留学:托福 GRE GMAT 雅思 托业 留学
 
您现在的位置:首页 > 英语学习 > 考试英语 > 中小学英语 >
几个老外“考”高考英语试题 平均79分
出处: 更新:2005-06-15 作者: 责编:keensoldier

外国留学生或外教来“考”我国高考的外语试卷,结果会怎么样?
本月9日,本报邀请了5名外籍友人就高考英语试题进行“考试”。其中3名是外国留学生,两名是英语外教。

这5人中,3人系以英语为母语或所属国以英语为主要官方语言;另2人来自南非和俄罗斯,他们和中国考生一样,以英语为自己的第一外语。
测试结束,按高考英语标准答案打分,5名测试者得分最高91分,最低71分,平均79分(按总分100分计算)。
看老外“考”中国高考英语试题

6月8日下午5点,一声铃响,2005届高考尘埃落定。

关于本届高考数理化等科目的难易程度,众多教育专家已有点评。那么英语试卷又如何呢?如果让以英语作为母语的外国人,解答高考英语试卷,将会是一种什么结果?

6月9日,本报记者请来武汉外国留学生及英语外教,进行了这一饶有兴趣的测试。

几番周折,找到5名“洋考生”

6月8日上午,本报联系武汉相关学校,希望能通过校方组织外国留学生和外教参加今年高考的英语试卷答题。但几经周折,未果。

一位部属高校的负责人明确说,外教大都不愿意参加这样的活动。他说,用中国的高考英语试卷考外教,结果肯定是不及格。经仔细询问得知,在前些年,他们学校曾有人找到了一份当年的高考试卷,私下动员外教解题,结果只得了49分。

“正式渠道”行不通,记者决定走“民间”路线。武汉大学外国留学生法提担任了“联络人”。

法提为我们联系了3名留学生和2名外教。丹尼斯来自美国,华中科技大留学生;瓦赫提来自俄罗斯,已在武汉大学学习5年,即将毕业;艾丽佳来自南非,武大本科已经毕业。2名外教中的北明来自美国俄州,在中南民院任外教;另一名莫尔来自加拿大,曾在广水一所中学担任外教,现在武汉珞狮路一民营公司教授英语。

武大教室里,老外们“严守考纪”

9日下午,测试在武汉大学留学生教学楼103室举行。记者客串“监考”。

老外们问“能不能抽烟”?我们回答,在中国任何一个考场里,都是不允许抽烟的。

本届英语高考试卷总分为150分,考试时间2小时。其中第一部分为听力试题,分值30分。因为没有听力磁带,此次测试只得予以了省略,并相应扣除了所需的30分钟答题时间。记者告知“洋考生”,测试标准时间为90分钟。

开考前,记者提醒“洋考生”:“请写下你的姓名、学校、所学或所教专业。”他们连声“OK”,中规中矩地按要求把名字写在了试卷左侧。

下午3时整,记者宣布考试开始。老外们一拿到试卷,便先将试卷翻阅一遍,北明马上举手问“短文改错”题是什么意思,“在国内没见过这种题目”。记者略作解释,他连连点头:“明白,明白。”

45分钟后,北明第一个交卷,最后交卷者用时75分钟。

记者手持标准答案进行了“阅卷”。扣除听力试题30分,最后一道作文题25分(因为作文题评分标准相对弹性,故未打分),剩下的95分“硬性”试题中,5人的得分情况为北明86.5分,莫尔82分,丹尼斯71分,瓦赫提67.5分,艾丽佳69分。

成绩较好,是因为语法题变少了

记者请湖北省十大名师、省实验中学英语教师张庆圭批改了作文试题。他综合全部得分情况点评道:5名“洋考生”的考试成绩与我国高考中等成绩的学生相当。

张庆圭强调,这并不能表明,那些在此次高考中英语得分高于“洋考生”的中国学生,英语水平就高于他们。作为一种语言工具,考试成绩高低和能否熟练运用并非一码事。

张庆圭说,本次高考英语试题难易程度,大体相当于英语国家初中到高一年级的水平测试。作为一名大学的外教,应对这种考试本应绰绰有余,但我国的试题加大了语法上的考查,追求句子的精确性,让老外感到不适应。“如果专门考语法,外国人甚至考不及格。”

张庆圭说,正是因为我国高考英语试卷中的语法题逐年减少,外教和留学生才能考到这样的“高分”。中国考生语法考的好,单词背的多,并不能说明他们通读英语的能力有多高。过去的考试体制下培养出的考生,多是哑巴和聋子英语,派不上用场。

上一篇:
下面没有链接了
下一篇:
比较法在英语教学中的运用
加入牛津英语论坛, 与数万英语爱好者一起学英语
本文评论

  发表评论 打印本页 加入收藏 返回顶部

本栏今日更新
相关文章

无相关信息
 沪ICP备05008017号 网站地图 | 广告指南 | 联系我们 | 友情链接 |