针对全国卷英语考试大纲两项修订和调整，估计江苏2006年英语高考变化不大，试卷难度会与去年持平，但会有所发展，有所创新，估计书面表达题不是传统意义上的作文，它要求考生在给出的特定情景下按照特定的要求进行书面表达。这种形式可以考查出考生的书面表达水平，同时又能够有效地保证评卷的客观、准确性。运用外语是双向行为，应该在重视培养接受能力的同时重视表达能力的培养。