2019年护士资格考试实践能力每日一练12月3日

1. 男性,45岁,2型糖尿病,多食、多饮、多尿、消瘦:护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与病人处于护患关系发展时期的:【第二十一章:人际沟通-第二节护理工作的人际关系沟通】

A.开始期

B.工作期

C.熟悉期

D.解决期

E.结束期

2. 患者,男,68岁,脑出血急诊入院,医嘱一级护理,给予心电监护,接诊护士在给患者女儿做入院介绍时,遭到了家属的强烈拒绝,最可能的原因是:【第二十一章:人际沟通-第二节护理工作的人际关系沟通】

A.患者正在进行抢救

B.护士着装不整齐

C.护士介绍不到位

D.护士表情不自然

E.病房环境较嘈杂

3. 患者,女,36岁,多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后,说:“我是您的责任护士,我姓张,叫我小张好了,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是:【第二十一章:人际沟通-第二节护理工作的人际关系沟通】

A.热情的接待者

B.主动的介绍者

C.细心的照顾者

D.病房的管理者

4. 患者,女,36岁,多发性子宫肌瘤来院办理住院,护士为其打开两个病房供其选择并介绍病室环境,此时护士承担的主要角色是:【第二十一章:人际沟通-第二节护理工作的人际关系沟通】

A.热情的接待者

B.主动的介绍者

C.细心的照顾者

D.病房的管理者

E.护理的协调者

5. 患者,男,30岁,半小时前因汽车撞伤头部入院,入院时已昏迷。对于此患者应采取的护患关系模式是:【第二十一章:人际沟通-第二节护理工作的人际关系沟通】

A.主动-主动型

B.被动-被动型

C.主动-被动型

D.指导-合作型

E.共同参与型

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