中学教资《综合素质》科目中，第三章教师职业道德，每年必考14分材料题。那么，如何速记考点，组织答案，稳稳拿下14分?跟着小编一起学~
一、考点1：教师职业道德的特点(单选，识记)
(一)境界的高层次性
(二)意识的自觉性
(三)行为的典范性
(四)影响的深远性
(五)内容的全面性
二、考点2：教师职业道德的基本原则(单选，识记)
(一)忠于教育事业的原则
(二)教育民主的原则
(三)教育人道主义原则
三、考点3：教师职业道德的意义 (单选，理解)
(一)从学生角度看： 教师职业道德对学生起着榜样和带动作用
(二)从教师角度看： 教师职业道德对教师起调节和教育作用
(三)从社会角度看： 对社会起影响和促进作用
四、考点4：《中小学教师职业道德规范》的内容(材料，必背)
五、答题模板
材料分析题的万能模板(必背)：
教师职业道德要求我们教师要做到“爱国守法、爱岗敬业……”，该教师的做法是正确(错误)的，他践行(违背)了X的教师职业道德的要求。
(1)教师践行(违背)了“爱国守法“的职业道德。要求教师热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。材料中……
(2)该教师践行(违背)了“爱岗敬业”的职业道德。要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中……
(3)该教师践行(违背)了“关爱学生”的职业道德。要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严兹相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中……
(4)该教师践行(违背)了“教书育人”的职业道德。要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中….….
(5)该教师践行(违背)了“为人师表”的职业道德。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中……
(6)该教师践行(违背)了“终身学习”的职业道德。要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中……
综上所述，该老师的行为值得我们学习(需要我们避免)。
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