在去年, 外科主治医师的考试刚刚结束。科室里的两位年轻医生拉着我, 询问关于如何挑选视频课程的事情。我前前后后花费了三个月的时间, 并且更换了三个机构的课程。现在说出几句真心话。
外科主治医师考试视频怎么挑
千万不要一开始就把所有的复习资料全部都进行囤积。
因为外科主治这个考试它的考点是非常分散开的, 我在当年的时候, 一口气购买了来自五个不同机构的视频课程, 并且强迫自己认认真真地把这些视频全部都观看了两遍, 结果才发现其中差不多有百分之八十的内容都是在进行重复性的讲解, 真正能够起到作用的只有那几段专题课程, 这几段专题课程把解剖知识以及手术的方法方式连接在了一起, 其余的那些部分全都是用来作为填充材料的。
我到最后仅仅只保留了两门课程的组合, 第一门课程是包含历年真题详细讲解的主讲课程, 第二门课程是专门针对病例分析进行授课的课程, 这两门课程合理的搭配所产生的实际效果非常好,相当于十门普通的、质量不高的课程的总和。
在挑选这些课程的时候, 需要重点考察的主要任务是查看该主讲教师自己是否曾经带领过准备考取主治医师资格的学生进行学习, 这样的实战操作经验与纯粹的理论知识课堂讲授存在非常大的差别。
外科主治医师考试视频看几遍够
两遍就足够了, 千万不要贪多。
在第一遍的时候, 要跟着视频把知识的框架全部梳理一遍, 而在第二遍的时候, 需要专门地去攻克做错的那道题目以及那些出现频率很高的病例情况；我自己在最开始的时候还在第三遍的阶段观看视频内容, 但是我后来经过发现, 在那个时间段, 去做历年真题的试卷才是真正的正经事, 而那些视频的观看行为其实就是白费的。
看一个专题然后紧跟着就把对应的二十道题给做了, 这个做法绝对要比闷着头看了三个小时还要强上许多。千万别等到把所有的内容都看完了再开始动手做题, 因为隔了两天之后知识就会变得很散, 只有中间把这个节奏给坚持住效率才会完全产生不同的效果。
视频仅仅是一个工具, 它并不是最终的目的。对于外科主治医师考试来说, 真正能够拉开分数差距的部分在于病例分析题和计算题。因此, 把宝贵时间投入到关键的地方, 其效果远比单纯囤积大量课程要强得多。
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